不少學生好奇的去圖書館借閱關於long語言的教程。
這個時候這些學生才發現。
long語言的發明者居然是木水大學的博士生。
雖然木水大學的博士生，在大多數本科生心目中，已經是天花板級別的了。
但計算機語言這種東西。
不應該國家級專家團當中的專家才什麽資格發明的嗎。
這麽高大上的東西。
一個博士生也好意思挑大梁？
簡直是滑天下之大稽。
很多在校生都覺得這種叫long的國產語言太不靠譜。
雖然long語言是國產語言，但誰也不是傻瓜，一個沒有生態基礎的語言，就算是國產的又能怎麽樣？
能構建軟件生態嗎？
甚至能不能編譯出軟件都是一個問題。
由於long語言隻是實驗性選修課程，並沒有學分，那麽不少在校生並不想學習一門不靠譜，並且沒有學分的語言。。
但也有人對long語言產生了興趣。
雖然long語言是國產語言，也沒有軟件生態加持，但既然是國產的語言，那麽就不排除以後有國家有大力支持的可能。
萬一要是以後國家真的打算用long語言構建國字頭的軟件生態圈。
那麽畢業以後也許能憑借著long語言進入國字頭單位也說不定呢！
本著技多不壓身的原則。
一些學生還是選修了long語言。
不過當這些學生開始深入研究以後才發現。
這個國產的long語言似乎比想象的要有意思。
不過書本上也隻是理論數據，具體是否能夠達到，還要進入機房實驗才能知道。
由於這會大學計算機數量還不是很多，機位需要排隊申請。
這會隻能先以學習理論為第一目標了。
……
某知名大學的。
某宿本科高年級舍內。
“喂！老大。你們學那個long語言了嗎？”
“我瘋了要去學它。那是剛出來的語言，而且還是國產的，哪有什麽軟件生態可言。學了也是白學。”