接下來幾日沈晨一直往太守府跑。
他與諸葛亮整日研究經典文書，討論天文地理，經文術數。
最讓沈晨驚奇的是諸葛亮對奇門八卦極感興趣，所以他常常愛看《周易》，與沈晨討論《易經》。
裏麵的卦象和陰陽萬物之說令他著迷，或許這就是為什麽後來會推演出八陣圖的原因。
除此以外，諸葛亮對圖讖之術也比較感興趣，所謂圖讖之術就是觀察氣候變化。
從某個角度來說，圖讖之術也可以理解為天氣預報，研習的人能夠觀察到未來幾天的氣候變化，從而做出判斷。
不過有些奇怪的是，諸葛亮好像對機關術沒什麽興趣，沈晨曾經聊起發明創造，他卻不為所動。
當時還以為諸葛亮喜歡搞發明創造的傳聞是假的，後來仔細想想，或許是因為現在年齡比較小，又有家長束縛，所以更愛經學而不愛發明。
畢竟以當時的社會環境來說，搞發明創造屬於《尚書》裏說的“奇技**巧”，工匠的地位也不是很高，難登大雅之堂，諸葛玄不讓諸葛亮對這方麵有興趣，也很正常。
到九月初，沈晨已經在太守府住了下來，這段日子諸葛玄也常來考校諸葛亮，同時也會教授諸葛亮、沈晨、諸葛均三人經學，講解一些儒家經典奧義。
而每次沈晨都能夠舉一反三，說出自己的判斷和理解，令諸葛玄大為驚訝。認為他是一個可造之材，所以邀請他住在府邸，陪伴諸葛兄弟。
在這個劉備指著院子裏的大樹說我以後要拿這玩意兒當傘蓋，就被認為是吾家有此兒當興。孔融把大梨給大哥吃，小梨給自己吃，就被認為是天縱之才的年代。
像沈晨這樣對經文已經有自己的理解，顯然已經不是一般的天才。
更何況諸葛玄還從鄧洪那裏了解到沈晨曾經預判了曹操的行徑，就更加吃驚，覺得他未來一定能有所成就，跟諸葛亮諸葛均在一起，隻會對他們有好處而無壞處。