“可這做題得需要能看懂題啊，他就是思維再強，這看不懂不也還是白。”高鵬飛搖了搖頭：“可惜了。”
“高老師，我堅持讓白雲龍進入奧數衝刺組，是為了讓他來激發其他孩子的思維，正如在這道題中他展現出的思維方式，很特別，算得上是另辟蹊徑了，這有助於帶動拓展其他孩子的思維方向。
另外對於白雲龍同學來說，能夠進入奧數刺激組，對他也是一種肯定跟激勵。
我發現我們班的孩子們普遍缺乏信心，這是很可怕的一件事，他們未來的人生道路還很長，我不希望他們才這麽小，就將自己釘在失敗者的位置上。”
陸詩詩這番話讓高鵬飛對她徹底刮目相看，之前他跟其他老師一樣，說不上來討厭她，但也的確沒什麽好印象。
總是低個頭，一臉愁苦就算了，還對學生沒有什麽責任心。
上班踩著點來，下班踩著點走，但凡她上點心，五四班也不至於亂成那樣，不得不讓那些孩子搬到廢棄教室去。
“小陸老師，你對五四班孩子的用心讓我很佩服。”
“高老師過讚了，我隻是盡了我做老師基本的責任。”
下班後，陸詩詩依照白雲龍學籍表上留的地址找去了他家。
隻
能容一輛自行車通過的小巷子很深，一家挨著一家。
“大姐，白四家怎麽走？”
陸詩詩走了一段了，見裏麵還很深，正好一女人打開院門往出走，她趁機問了下。
“白四家？你是啥人？”女人有些戒備的看著陸詩詩。
“我是裕華路小學的老師，他兒子白雲龍是我帶的班上的同學。”
“哦，龍龍老師啊。”女人探身朝裏麵指了下：“門口有棵小樹那家，木頭門的。”
“謝謝大姐。”
陸詩詩正要離開，被女人給拉住了，好心叮囑她：“噯，你一會小心點哈。”