接下來，趙佗和幾位公子、公主又聊了一些楚地的風物人情。
那兩位小公子說著說著，話題又轉到那個叛徒熊啟的身上。
公子高說早晚要把叛徒抓回來打死。
公子榮祿則說等叛徒抓回來了，他要對著叛徒狠狠吐口水。
兩個幾歲的小公子義憤填膺時，趙佗卻注意到扶蘇幾次欲言又止，神情隱現哀傷。
趙佗若有所思，通過這麽長時間的接觸，他對扶蘇此人也算頗有了解。
這位公子並不傻，相反還很聰慧，在學習上頗有能力。
隻是，扶蘇的性格中有著仁厚重情的一麵。
而昌平君和昌文君，對他的影響又太大。
對扶蘇來說，自他出生後，就很少享受過父親給予的關愛和教導，時常陪伴他教導他的除了出身楚國的母親外，就是那兩位留在秦國，有意與他親近的楚國公子。
秦王政太忙太忙，他自即位開始，就麵臨重重危機，有太多的大事費盡了他的心力。
長安君成蟜伐趙叛亂，嫪毐與帝太後謀逆，借著嫪毐之事扳倒呂不韋……再往後便是繼承曆代秦國先王的遺誌，發動滅國大戰。
滅亡韓國，消滅趙國，征伐燕國，覆亡魏國，再到去歲的李信伐楚……
大事一件接一件，有太多的事情需要秦王政去處理，去掌控，去操心，哪怕他夜晚躺在床榻上，腦海裏也依舊想著秦國的種種軍國要事。
他還有多少精力和時間去關心自己的兒子？
秦王政隻有偶爾閑暇時方才想起扶蘇，招來問對考校，但大多數時候都是以斥責居多。
在這種情況下，已退閑在家的昌文君和有意參與的昌平君兩人，便趁虛而入，以溫和善意的麵貌接近，以敦敦教誨引導著扶蘇。
他們甚至在無形中，還代替秦王政，行使了作為父親應該盡到的一部分責任，教育。