首頁 在三國的非鹹魚生活

第三十一章 商討

張溪的想法很簡單——他覺得自己是真的不會練兵。

軍訓這個東西,基本就是新兵入伍後訓練的第一個科目,也是最基本的東西……不會真有人覺得自己參加完一個學生軍訓,就成為了一名優秀的軍人了吧?!

而且,這年代的練兵方式,張溪其實是一竅不通的,他也生怕自己生搬硬套現代的學生軍訓項目會不切合這個時代的實際要求,迫切需要跟懂兵法的人好好討論一下。

跟張飛這黑廝討論,這黑廝就隻有好好好,對對對的應付你,一點討論的意義都沒有。

但徐庶不一樣啊,這位顯然是讀過兵書的。

雖然在曆史上,徐庶的政務能力要比軍事能力強,後來在曹魏那邊也是當的禦史中丞,明顯的不涉及軍事的高級文官。

但是呢,你要是看演義線,會發現徐庶在軍事上有著相當敏銳的感覺。

程昱都隻是察覺到連環計有些許不對勁,但徐庶已經想到了後來的火攻了。

在搞不清楚眼前的徐庶到底是走史實線還是演義線的情況下,抱著萬一能成的想法,張溪還是把自己前兩天跟張飛商量的訓練計劃合盤托出,請徐庶幫著參謀一下。

而徐庶越聽,越覺得這事兒不對勁。

張溪的訓練計劃沒啥大問題,有問題的是張溪的表述方式。

張溪幾乎是拿出了所有他知道的練兵之法,而每個練兵之法的目的也說的相當通透,什麽項目訓練采用什麽樣的手段,而這種訓練想要達到的目的是什麽,張溪都講的很詳細,很通俗,通俗到隻要能記住就能照做。

這個不太對,或者說,不太像是成係統的兵書上記載的內容。

這年月的兵書是不會記載的這麽細的,隻會有一個大略,告訴你大概怎麽去做就能達到效果——即使是一千年後,戚大帥的《練兵實紀》上的記載也是如此。