“細說！”
許存仁表麵不動聲色，但心中卻震驚萬分。
這孩子比他想象中要聰明得多。
自從皇帝借助老張家壓了孔家一把之後，朝堂中有些人對張家隱約不滿。
倒不是他們真對張家有什麽意見，與其說是對張家有意見，不如說他們對皇帝無可奈何，將情緒傾瀉到張家身上。
張家受了皇帝的好處，而已該替皇帝背鍋。
許存仁並不喜歡在這種被遷怒的做法，但卻也無可奈何。
“本來貧道不知道，但李先生罵我一句龍虎山的神棍，如此情急之下，那位李先生說的當是真心話，所以貧道大膽猜測他針對我的根源在龍虎山！
又想到我爹最近聖眷正隆，加上他對孔家那位公子的態度，貧道大概也明白是為什麽！”
張異他坦誠，讓許存仁微微點頭。
他在觀察這個孩子的時候，就發現張異並非不學無術。
李贄跟張異鬧起來的時候，許存仁已經將事情了解個大概。
這孩子口口聲聲說他不懂，但他反駁起李贄來，卻顯得胸有成竹。
曲解“道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格”這句話來攻擊李贄，雖然有些強詞奪理，卻也落在實處。
但這還不是許存仁將張異叫到此處的原因。
他真正震驚的，是張異隨口說的那句話。
“什麽叫做知行合一？
先知之而後行者，方為正途，你這孩子以後別亂說，將聖人的功夫導入玄學之中！
你這話還好那些人沒回過神，不然少不得要找你算賬！”
張異聞言愣住，他卻沒想到許存仁沒在他哄鬧學堂行教訓自己，卻對這句話如此在意。
不過轉念一想，張異也就明白了。
程朱理學始於南宋程顥與程頤，完善於朱熹，興於前元，到進入明朝建立，早就是儒教的主流思想。