李重把自己的看法跟李二說了說。
李二顯然沒想到讓他關注對方，這才是李泰的真正用意。
所以說……
李二是一個好的皇帝，但卻不是一個好的父親。
“那你說怎麽辦？”
李二又問道。
“還能怎麽辦，你可以直接告訴他，父皇是愛你的。但是這種愛，不是天天跟你聊天，天天說你好棒，天天誇你字寫的真好，文采真好。讓他多做一點對大唐有貢獻的事，而不是在這裏毫無意義地撒嬌賣萌。要當，就當一個對大唐有貢獻的人！”
李重的話很直接。
其實……
這便是又回到了，對於這些已經成年的皇子、封王們的處理上來。
不過這一次……
李重卻是給出了一個標準的答案。
沒錯！
那就是讓他們都有貢獻。
至於這個貢獻怎麽來？
當然是隻能讓他們都去到各個州，去為百姓謀福利。
當然！
也可以自行選擇混吃等死。
而那些去了各州，卻沒有把事情做好的。
甚至還把各州搞得一團糟的，對於這部分的人，李重隻能說，該嚴懲嚴懲。
以後……
就給他一個低保，讓他庸庸碌碌地過完後半輩子即可。
否則……
這些人的出現，隻會動搖大唐的統治。
讓百姓對大唐失去信心。
李二本想讓李重說說對付世家的辦法。
結果李重倒好！
對付起皇家來了。
當然！
世家其實也是一樣的。
世家犯事，一樣要嚴懲，隻不過相對來說。
人世家會把自己的子弟教育得還行。
所以……
沒那麽容易被你給抓到。
至於科舉什麽的。
李重想了想，還是算了。
現在大唐是擴張期，需要的是能文能武的人，科舉的影響力一旦加大，全都去讀書了，就像是後世一樣，體育課都沒有了，這大唐的年輕人還有什麽希望，這不得讓重用胡人提前發生？