在這之前，徐佑對於超導體的相關資料和文獻就已經看了很多。
但畢竟學無止境，徐佑知道自己了解的那些東西，也不過是滄海一粟而已。
所以，徐佑從不會對自己的知識和成就感到滿足，會一直保有一顆好學的心。
到了圖書館，徐佑又是一陣瘋狂掃**，直到正好把自己的借閱額度用完之後，才滿意的拖著行李箱離去。
圖書館的工作人員們，對這一情景已經習以為常，並不覺得有多奇怪了。
“哎，這是徐佑借的第多少本書了？”一名工作人員說道。
“我查查哈……已經有一千多本了。”
“這才半年，就借了一千多本書了？他真的能看完這些書嗎？”
按照這樣計算，徐佑平均每天差不多都要看十本書，才能把借來的這些書都看完。
“不知道，不過他要是不看的話，也沒必要借了。再說了，他能發那麽多篇論文，肯定與看的書多有關係。”
“哎，聽說他研究的是量子物理，不會已經學會量子波動速讀了吧？”
“別亂說，量子波動速讀是騙人的，哪有那麽離譜的事情。不過他看書看得那麽快，一目十行差不多是有的。要不然，真不可能看完這麽多書。”
幾天下來，徐佑雖說沒有馬上研究透高溫超導的機製，但已經有了一個大致的研究方向。
而這一次，徐佑無法像之前這樣，把其他的事情都交給喬森或者王相武，自己隻負責科研的部分了。
當徐佑成為實習研究員之後，需要自己進行立項申請，在通過審批後，再開始自己的課題。
對於這些程序問題，徐佑還沒有經驗，隻好找到喬森尋求幫助。
喬森也是直言不諱，向徐佑講述了課題立項申請的一些事情。
“徐佑啊，其實學校給你這個身份，就是想讓你成為自己課題的負責人，這樣的話，你研究成果的知識產權，也是屬於你自己的。這些東西現在對你來說，可能還無法體現出什麽意義。但等你真正留校了，對你評職稱什麽的，還是非常重要的。”