“好詩！”
“好一個‘十步殺偶人，千裏不留行！’”
“‘縱死俠骨香，不慚世上英才’是點睛神來之筆！”
“‘千秋二壯士，烜赫大梁城’……是指仲溫跟青柏，還是青栗？”
“……”
短暫的沉默之後，人群中爆發出了陣陣叫好之聲，當即有聲望資格的學者開口點評他們認定的好文句，甚至開始解讀其中意思。
蘇文本還擔心《俠客行》中所引用的人物不被這個世界所知，因而引發質疑。
可這個世界妙就妙在，每一個了解的曆史都是模糊的，過去發生的事就是一筆糊塗賬，隻有掌握了史學技能的學者，才有能力窺視曆史上所發生過的事跡，因而每一個學者所掌握的曆史，哪怕是相同的事件，可能也存在不同視角的解讀，這樣一來，記錄越多的曆史，反而愈發錯綜複雜，矛盾混亂。
隻有曆史學者途徑的超凡者，才可能掌握了曆史的脈絡， 並且相對準確地描述某個時代所發生的事情。
蘇文在詩句中所具現的人物典故，不但不會引起眾人懷疑，反而因而有文氣的錨定加持之下，讓周圍的超凡者認定這個世界的曆史上曾有過這樣的人物和事件，隻是蘇文在史學上有深刻的造詣，可以隨手拈來，以典入詩，讓他們在聽到這麽一首好詩的同時，獲得了一定的曆史知識。
“烜赫大梁城……真是羨煞我也！”
青鬆望向蘇文，眼角都露著笑意。蘇文在世人麵前展示《俠客行》的時候，說明了此詩是有感仲溫的俠客之行而作，這一下，仲溫在整個大梁朝都會揚名立萬了。隻是不知道這樣的虛名，對仲溫這家夥來說，是好事還是壞事了。
但蘇文的文名，絕不可能止步於大梁朝。
今日之後，整個天下都會知道，青山書院有一個詩文無雙的後起之秀。