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名人傳記叢書：亨利·福特

作者:

名人傳記叢書——亨利·福特——讓世界跑起來的人:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：畢加索

作者:

名人傳記叢書——畢加索——女人們造就的繪畫大師:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：巴爾紮克

作者:

名人傳記叢書——巴爾紮克——他平凡糟糕的人生與作品一樣精彩:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：愛因斯坦

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名人傳記叢書——愛因斯坦——不擲骰子的上帝:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：貞德

作者:

名人傳記叢書——貞德——為了法蘭西，她視死如歸:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：張良

作者:

名人傳記叢書——張良——勇進知退的一代“謀聖”:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：文天祥

作者:

名人傳記叢書——文天祥——一代民族英雄的赤膽忠腸:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：王羲之

作者:

名人傳記叢書——王羲之——他留給後人的除了真跡，還有風骨:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：孔子

作者:

名人傳記叢書——孔子——“世界十大文化名人”之首:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：傑斐遜

作者:

名人傳記叢書——傑斐遜——“維持公正，哪怕天塌下來！”:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：柴可夫斯基

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名人傳記叢書——柴可夫斯基——“俄羅斯音樂之魂”迷一樣的波折人生:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：鄭成功

作者:

名人傳記叢書——鄭成功——驅逐荷蘭，收複台灣的“國姓爺”:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：伊莎多拉·鄧肯

作者:

名人傳記叢書——伊莎多拉·鄧肯——她有值得欣賞的舞蹈，更有耐人尋味的人生:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一...

名人傳記叢書：亞曆山大

作者:

名人傳記叢書——亞曆山大——世界都是他的故鄉:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：肯尼迪

作者:

名人傳記叢書——肯尼迪——“美國十大文化偶像”之首:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：愷撒

作者:

名人傳記叢書——愷撒——羅馬帝國的無冕之皇:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：華盛頓

作者:

名人傳記叢書——華盛頓——一個讓世界為之改變的大國之父:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：安德魯·卡內基

作者:

名人傳記叢書——安德魯·卡內基——他與財富間“令人費解”的故事:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：林則徐

作者:

名人傳記叢書——林則徐——他的偉大可不止“虎門銷煙”那麽簡單:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

名人傳記叢書：林肯

作者:

名人傳記叢書——林肯——美國史上頭銜最多的總統:“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。

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