文/夏錦季
一、她承認他的確有能力
在高一新班級看到於理的那一瞬，田昕腦子裏隻有四個字：陰魂不散。畢竟因為這個人，她初中三年都不太愉快，還以為高中是個新開始，而再次與於理同班這件事，令這個新開始大打折扣。
田昕別過頭，裝作不認識他，找了個座位坐下。班主任進來講完話，調好座位之後就是班委競選，於理果然參加了，競選職位依然是班長，競職演說依舊胸有成竹，把其他人比下去。下台的時候他還朝田昕那邊看了一眼，後者沒理他，徑自低頭看書。直到老師最後問“還有誰想要競選班長嗎”，她也沒再抬起頭來。之後開始投票，田昕盯著小方紙看了半天，最後還是寫上了於理的名字，沒辦法，討厭歸討厭，他能力還是有的。
競選結果毫無懸念。
下午是開學典禮，每個班男生站一隊，女生站一隊，田昕和自己新認識的同桌挨著站在一起，班長和體育委員在前麵幫忙整隊。過了會兒，隊伍整好了，校長開始致辭，於理走下來，竟在田昕旁邊的男生前麵插了進去，和她並排。田昕有點莫名其妙，他倆不是要站這麽近的關係吧。
“哎，你怎麽沒參加競選？”他突然開口。
田昕瞄他一眼，想說“關你屁事”。但沉默了一陣，她還是隻說了一句：“高中想專心學習，不摻和別的事了。”
“喔，我還想著你要競選的話，我就當場倒戈呢。”於理半開玩笑道。
田昕差點翻白眼：誰稀罕。
好吧，事實上，她還是挺稀罕的。畢竟初中三年，她都在和他競爭班長之職，並且每年都是以毫厘之差失敗告終，原因歸根到底，還是初中班上女生太多，架不住他一雙桃花眼在台上亂放電。
在外人看來，於理任班長、田昕任副班搭檔的這三年，一直把班務處理得井井有條，兩人關係想必不錯才對。但事實上，兩人經常意見不合。初二藝術節，每個班級都要出節目，田昕想做大合唱，於理卻覺得合唱節目沒特色，非要排舞蹈。初三學習緊張，田昕建議取消春遊，於理卻堅持最後全班一定要出去玩一次。反正每次都是胳膊擰不過大腿，副班長說不過班長。