我回到寢室，心裏還在想著葉臨提到的規則漏洞和他那個關於增設咖啡機的建議。葉臨的思維總是那麽開闊，他的想法總是那麽獨特。我不由得感歎，有這樣的朋友真好。
然而，當我回到寢室的時候，葉臨並沒有像往常一樣向我詢問關於課堂學習的情況，也沒有提起他之前提到的紙條。我感到有些奇怪，難道他忘記了這件事情嗎？
我走到他的床邊，輕輕地叫了一聲他的名字。他沒有回應我，隻是安靜地躺在**，望著天花板。我知道，他是在思考問題。
我坐在他的床邊，靜靜地看著他。他的臉上沒有任何表情，但是我可以感受到他內心的沉重。我想，他是在為那個規則漏洞的事情煩惱吧。
我們就這樣靜靜地坐了一會兒，葉臨突然轉過頭來對我說：“謝謝你，你知道嗎？我一直覺得你很聰明，你有自己的想法和見解。”
我聽了之後，心裏感到非常高興。我笑著對他說：“葉臨，你也很聰明啊。我相信你一定可以想到解決辦法的。”
葉臨微笑著點了點頭，然後我們繼續聊起了其他的話題。雖然他沒有再提起紙條的事情，但是我相信他一定會處理好這個問題的。
我們聊了一會兒，葉臨突然坐起來，認真地看著我說：“我決定了，我要寫一份建議書，向學校提出這個問題。”
我驚訝地看著他，沒有想到他會做出這樣的決定。我點了點頭，表示支持他的決定。
葉臨接著說：“我需要你的幫助，你能幫我寫這份建議書嗎？”
我點了點頭，表示願意幫助他。我們開始討論起建議書的內容，葉臨的想法很明確，他希望通過這份建議書讓學校認識到規則漏洞的問題，並且采納他的建議。
我們討論了一會兒，就開始動手寫建議書。我負責撰寫文本，葉臨則在一旁提供思路和補充意見。我們寫得非常投入，時間不知不覺就過去了。