小娟其實是蘇奶奶指示下，故意照顧慕父的。她情商高、長得乖，很多次都是她負責接待領導，接受采訪。
因此，即使是商場上老奸巨猾的慕父，也被經驗豐富的小娟哄得團團轉——這大概就是術業有專攻。
另一邊，慕母接觸的情況就要真實得多。
和慕父道別以後，慕母被幾個孩子帶著，領進一間屋子。
沒有空調，甚至沒有沙發，到處都是打掃不掉的汙漬，空氣中還彌漫著汗臭味。
慕母第一時間就想離開，但考慮到此時應該還在外麵辛苦勞動的慕父，她收住了腳。
“來，阿姨請坐。”
孩子們也知道慕母的嫌棄，盡力拿出最幹淨的凳子，最好喝的茶水招待慕母。
慕母禮貌笑笑，還是沒喝水，隻坐在了凳子上。
為了緩解尷尬，她主動尋找話題：“那個，不知道你們想聽什麽？”
“聽什麽？”孩子們麵麵相覷，商量不出個所以然來。
他們的書本都是好心人捐贈的，不然就是課本，因此了解的東西很貧乏，也很雜亂。
因為習慣了被動地接受，因此他們壓根沒什麽想主動了解的。
“阿姨要不說說大海吧，我們都沒見過大海呢。”
一個小朋友提議。
“大海？正好前段時間我的兒子女兒去靈海玩，還給我發了圖片，說我描述不好，你們看看吧。”
慕母說著拿出手機，調出相冊。
慕笙是學過照相的，但和專業攝像師不同，他的照片更具有厚重感，真實而沉穩。
看見照片上全然不是蔚藍色的海水，孩子們集體發出一聲驚呼。
“哇，海水不是天藍色的啊，我還以為大海和天空一個顏色。”
“我也是！沒想到海水這麽暗，是天太黑了嗎？”
“這肯定不是天黑啊，是角度的問題！”
“為什麽這一張的海水灰灰的，遠處又是藍藍的？”