問的話幾乎都是相同的，都是關於張叢山的問題。
半個小時之後，蕭琛艿一行人從教室裏出來。
學生們重新上課，與校長和主任寒暄了片刻，幾個人這才出了校園。
上了車，蕭琛艿沒急著開車，問：“大家有什麽看法？”
“大家對張叢山的印象都很好，這很奇怪！”花甯開口道，“一個人不可能讓大家都喜歡他，這一點很奇怪。”
就算這個人再好，也絕不可能讓這麽多的學生都喜歡。
所以，要不就是學生們有人沒說真話，要不就是張叢山這個人太會偽裝了。
蕭琛艿點點頭，看向簡宸伊。
“學生們說話太刻意了，不知道你們有沒有注意。大部分學生回答完問題，都是目不斜視，顯得很呆板。而有部分同學在回答完之後，下意識的往校長那邊看了幾眼。那種眼神，明顯是在尋求認同的眼神。”
簡宸伊這麽一說，花甯忽然間想了起來，“我也碰到一個很奇怪的同學，我問他張叢山平時為人怎麽樣，他往校長那邊看了一眼，遲遲沒有回答，最後才支支吾吾的說張叢山是一個好老師。”
最開始的時候，她還以為這個人是麵對她的時候緊張。
現在被簡宸伊這麽一說，確實是很奇怪。
簡宸伊又道：“還有一個奇怪的地方，你們沒有發現，教室裏缺了一塊嗎？”
在教室的中間，有一塊空白的地方。
丁嶼聞言有些奇怪：“可能是學生少吧，這有什麽奇怪的嗎？”
簡宸伊搖搖頭：“不是學生少，經過其他教室的時候我特意往裏麵看過了，其他的教室，都是差不多坐滿了的。”
招生的時候，學校就會特意控製人數，招滿幾個班的人。
每個班的人數，差不多都是固定的，多一兩個少一兩個而已。
而教室座位的數量，也是根據班級學生的數量設置的。