我咳嗽了一聲：“我們也在確定當中，畢竟案件的線索很渺小，不能放過任何一個可疑人物，你隻需要把他的身份證告訴我們，就可以了。”
女老師皺眉道：“這個你要去找校長，然後讓校長給你提供我們這些老師登記的身份資料，上麵肯定會有身份證什麽的。”
我問：“你現在有沒有空，能不能帶我去找到校長？”
女老師搖頭：“待會下一節課就是我的課了，我沒有時間離開。”
“好吧，謝謝，對了，請記住，不要把今天我們的對話內容傳出去。”我尋思著沒辦法了，隻能一個人離開了辦公室。
而後，我一路打聽，總算好不容易的來到了學校領導辦公大樓，找到了坐在辦公室裏的校長。
校長見我是一張陌生麵孔，不由得挑了一下眉頭，問道：“你是?”
我馬上自我介紹了一下，說自己是協助警察破案的偵探，現在來您這裏尋找一些線索。
校長不解的問道：“你們在破什麽案？怎麽破到我們學校來了？我們學校與你們的案件有什麽關係嗎？”
他的三連問讓我有些猝不及防，於是就簡短的說明了一下馬戲團團長被殺，凶手的身份特征疑似是一位男性音樂老師的事情。
校長聽完後，頓時就皺眉了起來：“那你們怎麽不去把音樂老師抓起來？”
我說道：“我們要引出之後的案件，所以現在暫時不能打草驚蛇，現在跟你說的話，都是保密的，也希望您配合我們，將這位姓陳的音樂老師身份資料調取出來。”
校長沉思了一會兒，然後撥打了一個電話給警察局的朋友，在確認過我的身份屬實以後，才掛了電話，然後馬上乖乖的去給我調取出來了一份關於那位男音樂老師的資料。
而後，我看著這份資料顯示的名字陳讀，還有出生年月日，完全符合36歲的人設，以及11月份的生日……我又上校長的電腦查看了一下天蠍座是幾月份，然後發現陳讀的生日正正好好是11月22日。