朱聿鍵搖頭道：“任何人禁錮自己的思想，隻捧著古人經典當做致事之學而不思進取，都注定會被掃入曆史的故紙堆中。如果你們每天以君子自詡，卻不知道學些經世致用的知識，未來必然會下場淒慘。”
朱聿鍵的話雖然有些大逆不道，兩人卻無法反駁，更何況他是長兄，兩人反駁也於理不合。見到兩個弟弟一副迷惑的神情，朱聿鍵笑道：“算了，有些事情你們慢慢會懂的。如今我有兩百多個學生，他們所學都不是什麽儒家經典，你們可以跟著一起學習，慢慢你們會懂的。”
“謹遵兄長之命。”兩人恭恭敬敬的施禮說道。見到兩人還是一副酸秀才樣，朱聿鍵無奈的搖搖頭，他不希望兩個兄弟就這樣渾渾噩噩的生活下去，就如曆史上一般淒慘的死去。他要讓兩人成為有用的人，至少就算清軍入關大明滅亡了，他們也能有本事活下去。他對此很有信心，相信兩人多上幾次課，會改變這些看法的。
世孫府相當寬大，朱聿鍵把兩個弟弟各安置了一套院子，給他們找了十幾個仆役和侍女服侍，同時囑咐他們好好學習，將來成為真正有用的人。下午孫可旺等兩百多個孩子也被帶入了世孫府，當他們知道朱聿鍵的真實身份之後，紛紛跪下大禮參拜。
柳仲明等十三個人以前跟著朱聿鍵學習，還被其他人嘲笑是傻瓜，學得東西根本於科舉無用。現在他們卻能能夠挺直胸膛，告訴別人他們是未來唐王的親傳弟子。
有了這麽多年齡相差不多的孩子一起學習，朱聿鏌和朱聿鏼也有了學習的動力。他驚訝的發現這些孩子所學的東西，竟然與自己之前所學完全不同。他們以前還在為自己熟讀《論語》而竊喜，當接觸到這些屬於理科的知識，他們才知道原來知識遠不是他們所想像的範圍。
朱聿鍵是將所有人按照學習的速度分為四個班，分別教授各種深度的知識，朱聿鏌和朱聿鏼被安排在最低等級的班內，也完全跟得上。理科的學習較為生動，更容易被年輕人所接受，兩人剛一接觸，很快就發現了其中的好處，他們的學習興趣也快速提升了起來。兩人知道多學些知識，將來可以幫到兄長，所以他們學習都非常努力，朱聿鍵也常去看看他們加以鼓勵。