士子們大嘩的原因既是因為劉幾對歐陽修不滿發起對歐陽辯的攻擊，又對自己的陰暗心理的供認不諱而嘩然。
知錯能改是一回事，但錯了敢將自己的陰暗心理公之於眾又是另外一回事，沒有人有勇氣這樣做。
劉幾繼續說道：“……歐陽辯去歲中秋以一首水調歌頭的中秋詞出名，有人評論，水調歌頭一出，中秋詞再無人敢作，今歲中秋果然如此。
但中秋詞仙氣曼曼，其中幽思深發，根本不是一個孩童能作，不知道諸位有沒有這種懷疑？”
“之道兄所言極是，不隻是你，其實我們也有所懷疑，要知道此詞問世之時，歐陽辯不過八歲稚齡，如何能夠寫出如此絕佳詞作！”
有人大聲讚同。
劉幾苦笑連連。
“沒錯，我也是這麽認為的，而且我還認為這是歐陽學士在做局。”
“做局？莫非之道兄認為中秋詞是歐陽學士所作，將冠名權給了歐陽辯，人造一個神童，方便給兒子鋪設仕途？”
劉幾苦笑點頭：“正是如此，我也是豬油蒙了心竅，想借著這個事情讓歐陽學士聲名掃地，報他批評太學體之仇，所以我在梅直講的課堂上向歐陽辯發難！……”
“嘶，所以說，這四首詩詞是在一堂課上臨時做出？”
有人不可置信的倒抽一口涼氣。
劉幾點點頭：“大家可以看看詩詞的順序。”
有人突然意識到了什麽，從頭往下看了一遍，驚道：“《論詩一》是自我辯解，《論詩二》是回擊之道兄的質疑，《定風波》是自我開解，《臨江仙》則是和之道兄和解？”
劉幾苦澀點頭。
“什麽！”
士子們有些失態。
這四首詩詞每一首都有名垂千古的潛力，他們若是能夠寫出其中一首，都有可能名垂青史，這個歐陽辯卻是隨手就寫出了四首不說，這四首的情緒竟然是一脈相承下來，這是何等的難度！