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農具才是一個萬變不離其宗的東西，從石器到木心鐵刃，再到鐵製農具，模樣上變化並不大，隻是鐵製農具要考慮造價及使用方便，所以形狀、厚薄都有所變化。
晉宇隻是後世大學擴招生產出來的流水線產品，擁有一張合格證，真實的物理水平仍停留在高考前“力”的分析及計算上，高深的流體力學根本沒接觸過。雖說這廝愛好美術，大學裏跟果子學過素描，但不會設計啊！流水線產品的想象力本來就是被抹殺了的，能設計出來才怪。
來到唐朝的晉宇，之所以混的風生水起，大部分原因還是因為多了一千五百年的見識。賺錢方麵相對重要的是化學知識，當年老師可是手把手的帶學生做實驗，怎麽製造肥皂、怎麽提純粗鹽``````這個學科還是非常有用的。晉宇甚至腹黑的想立一個碑，囑咐看到碑的後人學好化學，如果真有一天穿越了，那才是立足古代的不傳之秘，再順帶感謝一下自己當年的化學老師``````
晉宇確實不會設計農具，不過作為農村出來的孩子，哪個沒摸過農具？哪個沒幹過活？不會設計，還不會抄襲嗎？應試教育用血的教訓教育我們一個道理：一定要學會抄！抄是捷徑，也是低投入高產出的技術活！為了四六級、為了期末、為了優秀學生，哪個不抄？就連畢業論都有抄的，隻不過是打亂了順序而已。
其實在剛動工建造晉家莊子的時候。晉宇就有改進工具的想法了，隻是一來那時候錢不湊手，二來不想太紮眼，再就是後來經秦瓊一再告誡晉宇要少折騰。所以他就把這茬事給放下了。抄襲農具真的很簡單，但唐初朝廷重視農耕，若是把曲轅犁搞出來，真能震驚李二，更莫說後世的有技術含量的農具了。這一次晉宇是真的想改進一下農具了，就這個效率，生態化農村什麽時候才能建好？更莫說現在隻是初級階段！那啥主義主義初級階段走了五六十年了還沒走完呢，晉宇可不想自己老的沒牙了自己的構想卻仍在初級階段``````