五把玄鐵劍李飛送了周芷若一把，自己隨身揣一把，剩下三把他收入了儲物空間。
李飛對楊逍等人笑言，這幾把劍他打算日後充作“尚方寶劍”。
一旦交給誰，就表示給予了他“先斬後奏”的權利，所以他現在不能輕易送出。
當世最強的劍，用來代表臣子所能擁有的最高權利，正是相得益彰。
雖然明教人人都想擁有一把玄鐵劍，但因其特殊意義，自也知道此劍不是輕易可得。
如此一來，他們隻會更加盡心竭力為李飛效力，力爭日後能得到一把“尚方寶劍”。
鑄煉出五把玄鐵劍後，李飛開始教導辛然製作各種火器。
他將自己那把短火槍拿出來交給辛然，讓他仿製出同款的長火槍，彈藥則是采用紙殼彈。
如此一來，在列陣而戰時，明軍將具備無可比擬的優勢。
明教目前不具備製造火炮的條件，工藝水平和冶鐵技術都達不到，金屬資源也不足，他便盡量在其他方麵彌補重火力的短板。
他發明出“爆裂箭”“掌心雷”“竹筒火箭彈”之類的玩意，用來代替火炮的作用。
所謂爆裂箭，既是在箭矢尖端綁上一顆竹筒炸彈。
李飛十分陰損，在填充了火藥的竹筒內部邊緣，再塞一層尖銳的碎鐵片。
如此一來，爆炸的時候便相當於低配版手榴彈，有破片殺傷效果。
掌心雷就是一個空心鐵球，在裏麵填充火藥，點燃引線後再扔出去轟炸敵人。
把掌心雷放大，製造成一顆顆炮彈，然後用投石機拋投出去。
雖然射程不如火炮，但在進入射程後，威力也是不小。
至於竹筒火箭彈，用的是煙花爆竹的原理，隻是將之放大了一些。
其等同於低配版122火箭炮，數十架板車上架好一堆竹筒火箭彈，一經點燃引線後，那也是鋪天蓋地，可以形成小範圍覆蓋式轟炸。