“哥德巴赫猜想：任一大於2的偶數都可寫成兩個素數之和。簡單易懂。龐加萊猜想：任何一個單連通的，閉的三維流形一定同胚於一個三維的球麵。這他們聽都不一定聽得懂。”
“他們一聽就知道自己不會，肯定就不會研究了。”
“我心態崩了啊！看了一百多封信了，連一個積分符號都沒看到！”
“孫部長到底什麽意思啊，為什麽要讓我們過來看這些沒有任何作用的信件。”
“誰知道呢？可能他以為這裏麵能挖到寶吧。”
“咦，這有個不一樣的。證明e+π是無理數的。不錯不錯，好歹知道e了。我看看啊。”
“因為e是無理數，π也是無理數，所以e+π是無理數！這是什麽東西啊？”
“那lg2和lg5也還都是無理數呢，人家倆相加等一。”
“這群人是一點資料懶得查啊！”
一群教授一邊像看笑話一樣看著信件，一邊聊天吐槽。
這些信件上的內容在他們眼裏確實是笑話，甚至比笑話還好笑。
他們吐槽的正起勁的時候，一個頭發花白，戴著老花鏡，柱著拐杖的老教授走了進來，聽到這吵吵鬧鬧的聲音眉頭頓時就皺了起來。
“咚咚咚！”
他用力的用拐杖敲了三下門，整個辦公室瞬間就安靜下來，所有人都噤聲不語。
“你們一個個最低都是副教授，在這裏吵吵鬧鬧像什麽樣？這是科研部的辦公室！不是菜市場！”
這些教授頭也不敢抬，十分乖巧的被訓。
原因無他，這個辦公室裏有一半的人都得管這個老教授叫一聲老師。
其他人哪怕沒有師徒之實，也或多或少聽過這位老教授的教誨，有半師之誼。
“這麽大人了，還和年輕人一樣，毛毛躁躁的，不像話！心不靜，怎麽搞學術！”
見這些人不敢抬頭，老教授走到辦公桌旁，看見桌子上的幾摞信件小山，皺眉問道：“這是幹什麽？”