“多謝大人。”
得了導駕官的提醒，陳恒忙感謝道。又在對方的引領下回身邁步，在一眾新科進士的瞻仰中，從班首朝著班末走去。
就像會試考官們說的那樣，百年後，人們或許不會記大雍每一科的狀元。但一定會記得建平四年的會試，不僅僅是陳恒的文章，更因為他是連中六元的狀元郎。
當一個人像太陽一樣去發光發熱之時，他的光輝就不可避免的照射到身邊的人。無論親疏遠近，凡目之所及，皆無法忽視。
對這些進士來說，今後跟身邊的人，說一聲自己是建平四年的科榜，旁人一定也會一拍大腿，呼上一句：就是陳狀元連中六元的那一榜吧。
這份心情夾雜在羨慕之情中，倒讓這些人的眼神頗為複雜。是恨不得自己取而代之？還是與有榮焉？不論是什麽，都要他們自己慢慢消化。
陳恒目不斜視，原本空白的思緒，隨著一步步的邁進，逐漸清晰。等到他在班末回過神，一眼看向奉天殿，更覺其氣勢雄偉，神智都已恢複清明。
跟在導駕官的身後，陳恒沿著右側的道路繼續往上。一路到了大殿的台階前，呼嘯的春風才稍稍停歇一些。提著衣擺拾階而上，陳恒看著地麵之時，下意識側瞄了旁邊一眼。
隻見台階中間的石雕上，刻的正是升龍巨鼇圖。取意——龍遨青雲，鼇踏波浪。但對新科進士來說，更喜歡它的另一層意思——殿前曾獻升平策，獨占鼇頭第一名。
這就是十年寒窗的最大榮光，每一個有幸站在這裏的才子，放置在各地州府，誰又不是人中龍鳳，天之驕子呢？
一步步跨過升龍巨鼇圖，陳恒心中那股遲來的豪意，才以井噴之狀爆發。等他站至案前韋應宏的身側，少年郎輕輕拱手，以謝府試、會試提攜之意。
韋應宏念完狀元之名，破天荒的停下聲調，沒有繼續念榜眼的名字，而是等著陳恒走到身邊行禮，才衝其微笑點頭。