江川道：“學生不敢說謊，學生覺得這幅圖畫得並不好。”
“哪裏不好，說來聽聽？”
“學生雖然來了尚方書院有些時日，但是對尚方書院尚不夠熟悉，周圍水係，環境、地貌、植被、土質等等這些也都不夠了解，若不是院長命令，學生定然不敢這樣貿然下筆，在未識得全麵的情況下，畫出來的圖，必定有失偏頗，所以這頂多隻能算是草圖一張，不堪一用。”
辛夷略略點頭，小小年紀，能說出這樣的話，確實讓人刮目相看。
這個年紀的，但凡有點小才，有幾個不是眼高手低，茫茫人海中，竟遇到這樣一個謙遜少年，頗合辛夷的喜愛。
他正暗地裏高興，就聽江川接著說道：“先生常說，幹這一行，要不怕吃苦，甘於寂寞，要忍受跋山涉水，風餐露宿之苦，不論是荒山野地，還是危險的灘塗裏，亦或是茫茫的戈壁灘，都信念要高於一切，要靠著雙腳丈量足下的每一寸土地，這樣繪製出的圖才是完整的、精準的。”
這是實話，也是測繪的根本所在。
當他說完這番話，辛夷眼裏的光已經藏不住了，江川知道自己的首肯是穩了。
各學院招生的側重點不同，科英學院尤其注重動手能力，但江川沒有研習過製工，製工要求極高，也非一日而成，沒個十年八年的功夫，根本入不了辛夷的眼。
如果說他能拿得出手的，就是測繪，這也是他的天賦所在，幼時便有識別地形地貌的能力，眼神自帶“準”“繩”、“規”、“矩”。
陽光從頭頂照下來，江川的眼裏充滿了篤定。
“你是本院首肯弟子！”
辛夷說完，神情忽然變得肅然，“這麽跟你說吧，我答應了聖上，科英書院將來便是治理三江的人才倉庫，治理三江，攸關千秋萬代與萬民性命，你記住了，從此刻起，不望你有治國之策，為官之道，也不望你有忠君之效，但你一定要做一名純粹的匠人，何謂純粹的匠人？就是造福於民，以蒼生萬民為命。”