在一間裝修得豪華氣派卻因為煙霧繚繞而令人呼吸不暢分外壓抑的會議室裏，水木高中的年級主任左手夾煙扶著水杯，右手轉動著玻璃茶杯的蓋子，端起抿一口茶。
茶是好茶。水木高中作為本市最具有名頭的學校之一，有多得是的學生家長為了一個進校名額爭得頭破血流。也會有多得是的社會名流為了自己不爭氣的下一代而在校內拿著禮物賠著笑臉。於是在年級耿主任眼裏，茶雖是好茶，但也僅僅是‘好茶’而已。
“這個，今天我們把各位老師請來，就是大家比較隨意的開個小會，哈。然後，提幾點意見。還有沒幾天了，這一屆的高三就要開始進行補課學習了。”耿主任吸了口煙，咳嗽兩聲，繼續發言：“老師們的心也應該好好收一下了。學生嘛，送走這一屆就是下一屆，好好把課本知識教完得分就好了，其他一些有的沒的的相關知識我們高中老師也沒這個必要給學生灌輸，還浪費時間。他們要真個別專業感興趣的話，大學也是會學到的。作業，也應該落到實處，還是一定要以量轟炸。那個，卷子的數量，我們後期討論過之後都會有硬性指標。熟，才能生巧嘛！上一屆，就是因為我們有些老師動了惻隱之心，沒有按照原本規定的數量進行強度的教學訓練，就導致了後麵學生的鬆懈，最後幾次大考的的成績，也就有所下滑了。所以，這一屆，我們各位老師一定要咬緊牙關，不能有絲毫的懈怠，一定要帶著我們的學生們，攻克題海大關……”
會議室裏女老師居多，大都抿著嘴屏息著。年級主任和教學組長的煙頭從未被熄滅，一支一支頻繁地更換著。
在會議室裏這個封閉的空間裏，意秋識好看的眉頭早已鎖在了一起，她憎惡香煙的氣息，厭煩卻又不敢發作，隻得靜心聽著主任的講話。這次討論的又是老師對學生布置作業分量的問題，老師們依然被指責對學生們有了鬆懈。她自知那根本不是鬆懈而是調整，也深深了解高三題海戰術的重要性以及它的非唯一性，更明白對於學生而言，其已到磅礴之境的心理壓力往往更多地來自於老師們的態度和永遠做也做不完的題目——高三的孩子們，真的太苦了。如大敵當前，有千軍萬馬卻隻能獨自越過獨木橋，同行的勇士全部都是對手，不光要斬敵頭顱，還要謹防插刀。