A
今天天氣很好，一大早，媽把我從被窩裏揪起來，說“宇宇，今天到初中報到了，不要像在小學時那樣動不動就跟同學鬧矛盾。聽老師話好好學習，別總讓老師罰叫家長……”
真煩呀，又是這套話，隻是今天媽的口氣溫和，還給我做了可口的飯菜。
老師在講台上收著通知書和一些單子，我走過去看了看，老師沒在意。我問了句，老師在同學堆裏，好像也沒聽到。在小學，我已習慣了被老師愛搭不理，就自己踅到後門口，拉了一張桌子一隻凳子，靠牆坐了。自認為很乖，不讓老師生氣。
可老師發現我離開同學們單獨坐在後門口，就吃驚地瞪大了眼睛，並快速走到我跟前問：“你叫什麽？”
“劉宇。”我想笑笑來著，可小學時，每次我對老師一笑，老師就罵我嬉皮笑臉。於是我把臉繃起來。
班主任讓我把位置放到行列裏去。我看到她搖了一下頭，下意識的，若有若無地搖了一下。這是老師們慣常的遇到問題學生的表情。
開學第一天，我是盡力想做好的，可是，班主任已經看出來我是個問題學生。難道真像小學班主任說的那樣：差生都是天生的！
B
班主任在努力讓我跟班裏同學同化。我也想過同化的。
可是他們不懂我說的話。我看過許多港台武打片，這都是哥哥打工回來帶的。片中人物的語言讓同學們新奇又不解。我也想過跟他們一起玩，可是，他們玩時我作業沒完成，我也一起玩，老師檢查作業時，我就被罰站了。
後來，老師看我真趕不上去了，就想了新辦法，違反紀律或者完不成作業就罰掃地。
C
今天運氣不好，被罰掃地。
D
今天運氣依然不好，繼續被罰掃地。
E
今天運氣仍然不好，被罰繼續掃地。
一個人實在沒法掃了，就去請鄰班W君幫忙。