通常來說，孩子的忍耐力是不如大人的。想哭想怒，馬上會通過語言和行動直接表達出來。
那麽，孩子為什麽不善於控製情感呢？
孩子無法壓抑住情感，是因為他的前運動區沒有發育完好。確切地說，孩子的大腦其他部分也沒有發育成熟。
例如，剛出生的小嬰兒在睡覺時不會翻身，但是隨著年齡的增長，待長骨固定了，便會自主翻身，然後才會站起來，再到姍姍學步。這些成長的過程說明運動的腦（大腦和小腦等）是不斷發育的。
小嬰兒最初也隻能發出讓大人無法理解的單音節，慢慢地才說得出有意義的詞。而孩子到了3歲左右，能完整地表達出自己的想法了，就是因為語言腦的成長速度快。
而忍耐心也是這樣。隨著年齡的增長，爸爸、媽媽和周圍的人會經常提醒孩子“你已經不是小孩了，在公眾場合要保持安靜”“你稍微忍耐一下”，等等，提醒孩子學會社會生活中必需的“忍耐心”。
與此同時，另一項重要的能力“從臉部表情讀懂對方的心”也得到了學習。
例如，1歲多的孩子在爭玩具時，不管對方生氣還是哭，肯定都把自己的情感放在第一位。
但是，如果他們有了忍耐心，當看到對方哭時，就會把玩具讓給對方。這種行為是讀懂了對方的情感，理解了對方的悲傷，然後用理性壓抑了自己“想要玩具”的情感。
因為如果不是理解了對方的情感，就不會壓抑住自己的情感。
換句話說，就是忍耐心的學習和讀懂對方心理的前運動區的發育是同步進行的。
有相關的實驗記錄：給小學生中喜歡欺負人的孩子和不欺負人的孩子看同一張人物照片，然後讓他們通過照片上人物的表情，猜測一下人物的心情。
結果就是，答案是截然不同的。