上學後不久，施韋澤就遭遇了一次痛苦的體驗，他被自己最要好的朋友出賣了。事情是這樣的：當他第一次學來“爛貨”這句粗話時，雖然一點不了解這句話的意思，但是卻想讓這個詞派上用場。他對自己的新老師格桂爾沒有什麽好感，準備拿這句話來諷刺他，施韋澤立刻找到他最要好的朋友，鄭重其事地告訴他：“格桂爾老師是個爛貨，但是這句話你絕對不能告訴其他人，好不好？”
幾天以後，因為一個微不足道的小事施韋澤和這個好朋友吵架了，那個好朋友無言以對，隻好威脅施韋澤說：“好，我要報告老師，說你罵他爛貨。”施韋澤毫不介意他的話，他想他的好朋友不會因這次小口角而出賣他。課間休息的時候，施韋澤看到他一步步地走到老師麵前，用手指指著他說：“老師，阿爾貝特說您是個爛貨！”
幸好老師沒有計較這句話的意思，所以施韋澤沒有受到任何處罰。但是對他而言，卻有一種被人從後麵偷襲，捅了一刀的感覺。第一次被朋友出賣，從此以後，他對於人生的看法與期望，完全改變了。或許正是因為這件事，才讓他看清人性的另一麵，雖然日後也曾遭遇到更大的打擊，但卻沒有任何一次比這一次更令他感到痛苦。
在施韋澤上學之前，父親找來一架古老的管風琴要他練彈，施韋澤很少依著琴譜練習，他喜歡隨意的彈奏，有時彈彈歌謠，有時彈彈聖歌，或者自己隨意地演奏。
在學校上音樂課時，老師照著琴譜彈奏聖歌，雖然沒有伴奏，聲音卻很優美。休息時間快到了，施韋澤迫不及待地問老師：“老師，您演奏時，為什麽不加上伴奏呢？”他不僅提出問題，還坐在風琴前，憑記憶一邊彈奏聖歌，一邊伴奏。老師看看他的臉，又看看他的手指，溫柔地露出笑容。雖然如此，老師仍然用一隻手指彈奏聖歌。老師不會的，施韋澤居然會，這件事雖讓他非常得意，但是對於自己魯莽的舉動，施韋澤很久後回想起來依然感到難為情。