“怎麽，戴笠同學，我的話，在這個課堂上，已經不管用了麽？”
吳大用還真是不喜歡這種刺頭學生。更加不喜歡這種自作主張的學生。一句“我以為”，然後就開始恣意妄為，這不僅僅對自己不負責，對別人更是一種傷害。
剛開始吳老師將常壽歸為刺頭的學生，所以還有點不待見。但是現在他很有可能是慕容老人的弟子，就算不是，那也和慕容老人有著莫大的聯係。
雖然說戴笠是院長的弟子，但是院長每年都會象征性的收一名弟子。用來證明他是支持本來就是院長提出來的導師製。
這些弟子，有幾個能夠成為他的真傳弟子，這還真不見得。或許那個現在已經留在學院的浩然老師，能夠算的上一個。至於其他的，吳大用也不看好。
而且院長是出了名的甩手掌櫃，教育學生，他還是講究一個自由發展。說好聽了，這就是他的教學理念，說難聽一點，院長太忙，沒有時間管學生。
不過每年院長的弟子，資質確實不錯。而且一般都有一些管理才能，就算是進入了部隊裏麵，也是高級將領，甚至在楚國的軍隊裏麵，還有一係被稱作“院長門生”這個一支勢力。所以能夠成為院長的弟子，本來就是一件值得驕傲的事情。
驕傲，可以有，但是不可以過。要是什麽都不放在眼裏，指不定就會得罪一些不該得罪的人。
比如白若水。別看這個小家夥現在看起來一臉無害，要是鬧到了院長那裏，他可有成千上百中讓院長爺爺就範的伎倆。
戴笠見吳老師不高興了，連忙解釋道：“吳老師，我不是那個意思——”
吳大用直接掐斷了戴笠的話語，硬生生地說道：“那是什麽意思？這是我的課堂！自然我說了算，你們誰要是覺得不妥，盡管到教導處去投訴！常壽，坐！”