開皇末年，官學之風初顯，但數量不多，普及程度也不算太大。
而在世族門閥裏，族學已經興起。特別是在關東士族中，族學的普及程度已經很大。當然了，真正的世族子弟大都是由家族請來先生，私相傳授。擔當先生的人，大都是當今名士，普通士子還沒有資格來擔當老師。族學，也稱之為村學，主要是以啟蒙教育為主，立足於族村當中，以適當的培養一些後備人才使用。
村學差不多是半公開的姓質，招收的學子，也不是很嚴格。
能識個字，記個帳，基本上已經足夠。如果想要得到更高的教育，那就要有一定的機緣。
鄭家也有村學，在滎陽頗有名氣。
如果真就是為了識字算賬，以鄭世安的能力，可以很輕鬆的把言慶送去裏麵學習，又何必跑來洛陽？
鄭世安知道，鄭仁基隻是想用這種方式，來安撫一下他的情緒而已。
不過，鄭世安也可以拒絕，可這樣一來，隻怕是讓鄭仁基對他更加反感。當下躬身感激了一句，然後就告辭離去。
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後來，鄭言慶聽說，鄭仁基賞了崔道林幾十鞭子，而崔生則被掌嘴百記，打得牙齒都掉了好幾顆。
徐世績的確是把書信給了崔生，但在給崔生的時候，卻說了一句話。
“老管家說了，這封信非常重要，讓崔管家立刻看。”
這個‘讓’字，帶著一種命令的味道。崔生一聽就火了！
你一個五體不全的老東西，如今被發配到了田莊，還敢跑過來命令我們爺們兒？
所以把信仍在了書桌上，崔生自去尋歡作樂，就拋在腦後。
而崔道林回來時，則喝得酩酊大醉。第二天醒來後，崔生沒提醒，他也沒留意。
後來被崔道林在讓人打掃書桌的時候，連帶著那封書信，也一起給扔掉了！