講台上，有人在侃侃而談，講台下，有人又馳騁草原。齊月雖眼盯著黑板一動不動，但是那思想卻早已將眼前的黑板描繪了個宏偉壯觀。
同桌用胳膊肘圪蹴了他一下，便從自我的幻世中出來了。可是呀，還是挺不甘心，畢竟幻世中全都是美、全都是好，全都是一片遼闊。不像這四四方方的學校，頭頂的天空也是一片四四方方。
低頭一看，不知同桌何時推過來的本子，紙上赫然寫著幾字：我能和你做朋友嗎？
這，顯然是想要他的回複。提筆一字：好。
幹脆利落。
又幾筆：那麽，我能問你有什麽心事嗎？
回：有……
問：說來？
回：昨日見一仙人，眉目清秀，談吐不凡，頓生無限敬佩之意。有意邀寒舍做客，但卻揮手自茲去，空餘身影。爾刹那徒留原地，無淚，卻悲。
問：可否求其真實性？
回：真實。
問：那麽，這個筆記本為我們的成長之本，可好？中午放學我拿回去，晚上放這兒。
回：好。
……
那一個個的問號，那一個個省略號，像是沒有答案，像是還沒說完。
齊月也猶豫，但卻不知為何就如此稀裏糊塗地答應了。似乎，似乎這個同桌有著某種魔力，她總是能夠把你的心事悄無聲息地帶走，而且還一絲痕跡也沒有。齊月此刻幸福著，但他卻不知，噩夢便也從此刻開始。
下午第二節是體育課。
這節下課教室裏已經幾乎是空****了，若說還有誰，那麽便隻有陳曦一人在教室。
別看陳曦手中的筆刷刷刷地寫個不停像是在自習，其實早就已經緊張個不行。那額頭的汗更愈顯鋥光瓦亮，他自己都不知道在寫些什麽。時而眼神瞟向窗外，看是否有人路過，尤其是害怕校長從此處路過，那，可真的不知是如何開口，又要如何做解釋。