人有的時候是很奇怪的，能在狂風暴雨中生存，卻在風平浪靜中死去。**和欲望，或許就是激勵人活下去的根本動力。如果這些都得到滿足，人還會去追尋什麽？如果全部落空，又該如何麵對？
河南北部的一個小縣城——其實並不算小，隻是人多，地方便顯得擁擠。入春以來，大部分雪都已融化，隻剩牆角和樹根處還殘留一些顏色發灰的髒雪，路麵上還殘留著斑斑濕跡。人們擺脫了厚重衣服的束縛，逐漸變得忙碌起來。尤其是高三的學生，沒有高考之前他們比誰都勤奮，不敢有絲毫的怠慢和懶散。
文豪是這個縣城裏眾多高三學生中的一員。
“還有五個月就要高考了。”文豪咬著筆頭在心裏計算著。抬頭看了一眼黑板正上方的鍾表：晚上十點五零九分二十四秒。夜自習早已結束，但班裏一個人都還沒走，都埋頭或看資料或做卷子。空調“嗡嗡”作響，像班裏的學生一樣不知疲倦。文豪使勁揉揉幹澀地眼睛，繼續做題。
三個星期前，文豪從普通藝術班轉到了這個全校最好的高補班。高補班是由往屆高考失利後還幸存的人組成的，應屆生想進來，必須要是原班的尖子生——文豪不是，他是走後門進來的。
文豪原來所在的藝術二班如當初晚清的皇帝傅儀一樣名存實亡。自去年十一月份美術藝考回來以後，班裏人心極度渙散，人都沒到齊過，老師再教育也抵不過學生不聽。這群學生沒藝術家的潛質，倒有藝術家的性格，做事追求標新立異，獨來獨往，總覺得沒有什麽能阻擋自己對自由的向往，所以經常自己找事做。有幾個膽大的自從去市裏藝考見識了滾滾紅塵後，一發不可收拾，招呼都沒有給老師打外地旅遊去了。都說先斬後奏是可惡的，但更可惡的還是斬了還不奏的。