首頁 邯城之傾

二 社團

聽起來艾可是個孤僻自閉的人,其實並非如此。他和人們交往的願望和其他人一樣強烈,隻是他在交往前麵加上了“融洽”,使這件事成了有條件的事。

在艾可的思維裏,他把每個人理解成一個獨特的原始頻率。同一空間存在的頻率交織碰撞,在空間形成波紋。波紋反過來又對其中每個點的頻率創造出一種感覺,這種感覺有舒適的,有不適的。艾可希望他這個頻率總是處在很舒適的狀態,這種波紋就是所謂的與己兼容的波紋。而“融洽”好比頻率與波紋達到的最好的兼容性,是一個高標準。如果頻率對波紋的兼容性達不到“融洽”的標準,他就會想逃離那個圈子,一分鍾也不想多待。

他根據“融洽”這個條件,前幾年就開始選擇了自己的社交圈子。他先選了“紫翼”,那是區裏的中學籃球隊。這裏的波紋就像音樂一樣跳躍可愛,兩人傳球時頻率之間形成的波紋配合像雙鋼琴,多人傳球、跳躍有些類似於協奏曲了。音樂對艾可來說,一定是種和諧的波紋。他的原始頻率在籃球隊的波紋中找到了最好的“融洽”感。

但僅加入籃球隊這樣一個社團組織,對於一個成長期的青少年來說,是不夠的。這裏的“不夠”,是指對形成一張漂亮的數據畫像不夠。得到數據畫像的高分值,是每個青少年日常生活的重心。如果社交以及其他項目的分值不夠,無法得到優質的數據畫像數據。這個時代裏,人們對自己在米克中的數據畫像的重視,遠超過對鏡子裏自己外貌的重視。艾可對它的重視程度,比平常人還要高。他希望在他成年——25歲時,有一張完美的數據畫像。而數據畫像要漂亮,可不是件簡單的事,需要長期累積多種類優質數據。加入籃球隊,體能方麵可以得高分,但社交方麵得不到高分,因為隻加入一個社交圈,說明不了社交能力。數據過少,就算不上優質數據。他需要讓自己的效率最大化,所以,他沒有將自己局限在社會分值上,他對所有的分值進行了綜合比較,以期發現在最省時省力的情況下得到最優質數據的捷徑。他發現一個捷徑是參加學生高智力團體。加入這種社團,就可以得到很高的基本分,良好的社交分僅僅是其中一項,除此之外,如果表現好還有智商分、情商分、體能分,據說這種團隊隻收編最優秀的人才。加入這種團體,今後基本可以避免基因歧視了。是的,基因歧視,法律上是不允許的,但在係統中是絕對存在的。正在他考慮加入哪家智力團體時,他接到了“先鋒”的邀請函。