李孟羲能預料到未發生的事，不是他比魯犁聰明多少，而是學過的知識多。
前世學過的數學題中，就有誤差分析這一基本思想。
李孟羲能無意之間想到誤差冗餘，而魯犁沒上過學，上過學和沒上過學的差距就在這裏體現了出來。
看新來的木匠們背著鋪蓋，身上帶的亂七八糟的東西，這樣子不說幹活了，行軍都累。
做板車的木匠們有車，可以把車當做移動的加工基地，雖然路也不平，車上晃晃****的，但可以把一整個白天的時間利用起來，使板車的生產效率提高了兩倍。
“魯犁，各隊的新板車啥時候能做好？”李孟羲問。
魯犁略想片刻，“有一對車輪已經做好了，最快明天，板車就能裝起來。”魯犁回答到。
李孟羲要忙的事很多，沒辦法時刻盯著生產進度，目前看來，魯犁很負責，大大便利了李孟羲對木匠營的管理。
今天是沒辦法了，這些新來的木匠隻有晚上有時間幹個一兩時辰的活，一兩個時辰，把簡單的擋雨木板做出來綽綽有餘。
今天還有更重要的事，得看看攜行具怎麽做才好。
魯犁是很重要的，他木工技術很好，能讓對木工一竅不通的李孟羲了解到技術細節和相關難度，所以李孟羲私下稱魯犁是技術顧問，哈。
攜行具主要是給關羽的奔襲之士用的，需要考慮的使用對象有三種，第一是刀盾兵，第二是弓弩兵，第三是長槍和步戈兵，三個兵種攜帶的兵器各有不同，攜行具能適應這這三種兵種使用，就適用所有人。
為此，李孟羲借來了四套裝備，分別隸屬刀盾兵，弓手，弩手，以及長兵手。
裝備拿來了，李孟羲把一堆東西丟到了木匠營的車上。
而後，又讓路過哨騎捎信給劉備，說需要會編簍的匠人一名，擅長縫製的婦人一名，讓劉備幫忙找一下。