湖麵上的任寧悠然自得，一邊聽著其他才子吟詩作賦，一邊欣賞著林湘兒絕美的舞姿，絲毫不在乎扁舟已經靠近畫舫。
不多時那十隻扁舟紛紛到達了終點，一半寫出還算不錯的詩篇，一半則吟誦著前人佳作，也隻有任寧不緊不慢。
“老師，想必這小子連一首完整的詩都背不出來。”中年男子對任寧充滿鄙視，不覺得任寧有沈禮描述的那麽神乎其神。
老者卻不以為然，搖著頭說到“這小子麵色毫不慌張，怕是有精妙絕倫的詩詞。”
這話還未落地任寧已經緩緩起身，目不斜視的盯著林湘兒輕聲開口“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。”
兩句詩詞剛一出口立刻引起一片嘩然，無不驚歎其中絕妙，眼神中的林湘兒哪是站在扁舟之上，分明是在花海、雲海之中，再伴著驚世駭俗的舞姿豔冠群芳。
老者聽了臉上洋溢著享受的意味，中年男子急忙解釋“是學生眼拙，任公子果然大才。”
老者卻不理會，閉上雙眼一副陶醉的樣子，靜靜的等待著最後兩句。年過半百的他怎會拘泥於美色，唯獨精美詩篇能讓其動心。
任寧從船頭緩緩走到船尾，始終盯著林湘兒，他這目光是單純的欣賞、讚美，絕非這些風流才子那般肮髒、齷齪。
“若非群玉山頭見，會向瑤台月下逢。”
首句以雲霞比衣服，以花比容貌；二句寫花受春風露華潤澤，猶如林湘兒受上天寵幸；三句以仙女比林湘兒；四句以嫦娥相比。
如此反複作比，塑造了豔麗有如牡丹的美人形象。然而，任寧采用雲、花、露、玉山、瑤台、月色，一色素淡字眼，讚美了林湘兒的豐滿姿容，卻不露痕跡。
林湘兒畢竟是才女，能領悟其中蘊含，被任寧如此誇讚羞澀的低下頭，舞步稍稍淩亂，卻並未停止。