總之，牛頭不對馬嘴。
把空填完，就算完美，胡定山心滿意足地看向後半段題目。
看清楚題目，他頓時驚呆了。
什麽！這不就是高考曆史基礎題目嗎？
從繁體楷書中，胡定山依稀地讀出來：
論：未來明朝的經濟如何發展？給出具體措施。
這……當年讀高中的時候，還大罵編纂老師，這玩意兒根本沒用。
現在看來，是自己大錯特錯了！
曆史書，肯定是以防穿越者而貼心準備！
窸窸窣窣的書寫聲林立。
眾人都奮筆疾書。
緊張的氣氛中，隻有一人例外。
那就是胡定山，他的屁股在外人看來，就仿佛長了一顆釘子般。
在凳子上，晃來晃去。
一臉冥思苦想的徐祖壽看見這一幕，撓撓頭，心放鬆了不少。
看來，還有人給俺墊底嘛！
殊不知，此時的胡定山，正在思考，自己上榜的可能性。
自己隨便寫點當年曆史書上背的東西，應該很常見吧？
高台上。
穿著深藍色儒生袍的宋濂冷笑一聲。
看向胡越的眼神中，滿是不屑。
就胡定山這種上課睡覺，考試什麽也不會的人，也就是種出一點稻子，就開始在校閱上洋洋自得，不可一世了嗎？
終究是上不了台麵。
在陛下麵前，成何體統。
思索半天，胡定山搖搖頭，摒除雜念。
除了複刻曆史書，他也不知道寫什麽了，於是果斷提筆。
答：前元暴虐，中原大地百廢待興，政策應該圍繞“休養生息”，“鼓勵墾荒”，“進行屯田”，大力發展手工業。
洋洋灑灑，卻又沒有一句的廢話。
寫到試卷末尾後，胡定山停筆，站起身，在眾人疑惑的目光中走向高台，懶洋洋地將試卷遞給了宋濂。
“宋大先生，我寫完了。”
說罷，胡定山返回了座位。