大魏冊封的72家書院，分散在大魏治下諸路，就像在兩浙路的治下，除了啟明書院和麒麟書院外，還有西林書院、東升書院、明堂書院等7家書院。
這也使得兩浙路每逢院試和鄉試，競爭都是極為激烈的，畢竟除了上述這些書院，兩浙路還有很多府學和縣學，甚至是大批社學。
院試就暫且不提。
到了鄉試這一層次，就是真正意義上的與同省讀書人競爭，最新通過院試的學子，曆屆落榜鄉試的學子，這個規模是很龐大的。
縣試對標一個縣。
府試對標一個府。
院試對標幾個府。
鄉試對標一個省。
科舉越到後期，難度越大。
畢竟是層層篩選人才，圈定的範疇不斷擴大，那麽遭遇的對手，也是優中選優的佼佼者。
在蕭景雲的眼裏，院試就像是鄉試的預考，讓參加科舉的讀書人，能夠提前適應這種競爭氛圍。
畢竟過去參加的縣試和府試，就是跟本縣和本府的讀書人，展開相應的競爭，倘若突然間拔高的話，肯定是存在問題的。
而設立院試這一門檻，則起到很好的過渡，能篩選掉一批不好的群體，增強科舉的含金量，繼而更好的在鄉試這一層次，起到簡拔人才的作用，為後續的會試、殿試，進一步夯築牢靠的人才隊伍。
“一場所謂的花魁詩會，讓你們的心都浮躁了。”
皇甫都神情嚴肅，站在解元樓正堂，指著麒麟書院的眾學子，“老夫就想問你們一句，十餘載寒窗苦讀，忍受著枯燥和孤寂，莫非就是為了在人前賣弄嗎？”
人群中站著的蕭景雲神情自若，聽著皇甫都所講，狀元街所辦的那場花魁詩會，沒有受朱順文奪得頭籌的影響，就消失的無影無蹤。
恰恰相反，隨著朱順文奪得頭籌，也讓很多參加恩科鄉試的學子，頻繁出入那些風花雪月之地，討論著各種事宜。