如何解決教育難題？
對於陳子文而言，這個問題就太大了！
曆朝曆代，對於教育都有一套辦法。
鄉學、縣學、州學、太學，這些教育機構不是沒有設立。
但巧婦難為無米之炊！
再好的構想，也終究敗於現實。
國家財政無法支持，說破天也沒用！
而以如今大秦的財政狀況，即便陳子文不是戶部官員，也略有耳聞大秦財政之艱難。
連賑災款都拿不出了，可想而知，大秦的財政有多爛！
陳子文擰起眉頭，沉思不語。
心中卻是極為不滿。
這昏君治下，國庫空空如也，都能餓死個耗子。
卻要問他如何興辦教育？
真是異想天開！
秦風雖然不知道陳子文的想法，但也知這個問題超綱了。
不過，秦風也不打算難為他。
陳子文今日的表現，已經算是過關了。
甚至還要超出他的意料。
“陳子文，朕知道此事為難，你不妨直言！”
陳子文微微躬身，“陛下，我大秦億萬子民，假使有千萬男孩入學，其中花費，實在太過巨大！”
“哪怕是將我大秦每年的稅收全都投入到其中，也是杯水車薪！”
“陛下有仁人愛民之心，然天下之事，豈能盡如人意！”
“還望陛下暫且擱置此事！”
說到這裏，陳子文麵具焦急之色，聲音無比懇切。
他的心裏未免恐懼。
若是這昏君異想天開，一意倒行逆施，非要搞一搞這勞什子教育！
那才是真正的天下大亂！
畢竟，國家的財政是有數的。
用到教育上多一分，別處就要少一分。
但大秦帝國，垂垂老矣。
軍餉、賑災、官員俸祿、興修水利……
凡此種種，哪一項不是靡費頗多的吞金大戶？
相比較教育，這些才是真正要命的東西！