（壹）
天色微明，嘟嘟趕**汐樂器行，本以為海龜爺爺還在睡覺，因而沒料到老師已經醒了，是在等待自己學生的到來。
所以，當嘟嘟看到海龜爺爺精神矍鑠地趴在洞穴門口，當第一縷晨光照在其黛青色的龜殼紋路，則是散發出著宛如玉石一般溫潤的光澤，她既驚又喜地遊了過去：“海龜爺爺，您怎麽這麽早就醒了？”
海龜爺爺微笑地回答：“我來接我的學生啊！”
“接我？”嘟嘟受寵若驚：“可您之前都是一整天一整天地睡覺。”
“那是我在考驗你啊！”海龜爺爺將自己的學生領進樂器行：“我們準備開課吧！”
“好啊，好啊！”嘟嘟等待這一天似乎等了很久，她跟隨海龜爺爺來到洞穴中央，正見平台上放著的那把龜鼓，胸口抑不住的心跳激動萬分，感覺心髒幾乎都快要躍出了嗓眼。
海龜爺爺瞧出嘟嘟對音樂的渴望，但他不緊不慢道：“嘟嘟，正式開課前，你告訴我——你為什麽想學音樂？”
為什麽想學音樂？第一次，嘟嘟麵對如此疑問仔細地想了想：“最初，我想學音樂，是想參加比賽，像我的好朋友點點那樣，到外麵的世界看看。但我去試了跳舞、唱歌，發現完全沒有那方麵的天賦，刀仔的媽媽便告訴我可以通過嚐試不同的領域，尋找真我的意義。”
“尋找真我的意義？”海龜爺爺笑了起來：“我還是第一次聽到這樣的解釋。”
“是啊！”嘟嘟點頭：“我也是第一次發覺自己跟家族的與眾不同。”
“那現在呢？”海龜爺爺追問：“你對學習音樂有什麽進一步的理解？”
“現在？”嘟嘟的嘴角露出溫和的笑意，是對這個世界的聆聽與感應：“我想通過學習音樂來感受這個世界的美好。”
“哈哈！”海龜爺爺開心地大笑起來：“這個回答我喜歡，那我們正式開課吧！”