在前麵一章中，我講述了更有效地從事慈善事業的方法，在本章裏，我將借此機會談論一下慈善事業中的協同合作，多年來我一直熱衷於這種合作。
在商場上，企業聯合是優化資源配置的有效方式，在慈善事業中，又何嚐不是如此？我覺得，在安德魯·卡內基先生（Andrew Carnegie）同意加入普通教育委員會之後，教育慈善事業中的合作理念向前邁進了一大步。對我而言，他既然接受了委員會理事的席位，便意味著委員會的理念獲得了他的首肯，那便是，通過協同合作幫助我們國家的教育機構。
我們每個人都應該感謝卡內基先生用自己的財富資助手足同胞的熱忱，而他為第二故鄉的公益事業所做出的貢獻將世代流傳。
普通教育委員會成立的目的在於係統、科學地解決存在的問題，刺激並發展整個國家的教育事業，而卡內基先生目前也是會員之一。當然，沒有人知道這個組織最終將完成多大的成就，但是在目前的情況看來，在理事會成員的帶領下，它必定會成績斐然。在這裏，我想表達我對這個組織的信心，雖然我並不是理事會的成員，也從未參加過他們的會議，所有工作都是由其他人完成的。
委員會策劃了一些大型的項目，這些項目我已研究多年，而現在它們正在逐漸成形。值得慶幸的是，在每個大型企業中，總有一些無私、熱心於公益事業的優秀人才。最明顯的現象便是，這麽多大忙人都願意從繁重的工作中抽身，為人類進步的事業出謀劃策，出錢出力。醫生、牧師、律師、政要人物，都在為我們的項目無私地奉獻著自己的力量。
其中便有羅伯特·奧格登先生（Robert C.Ogden）。多年來，他在繁重的工作之餘，仍擠出時間致力於教育慈善事業的發展，而他最大的成就在於改善了南部的公共教育製度。他的付出在未來的日子裏將產生深遠的影響。