可以認為，民主和諧的家庭氣氛是現代文明家庭的標誌。然而，當下的很多孩子在描述自己的家庭時，都流露出了厭惡：“家，那簡直就是一座牢獄，我甚至不想在家多待上一會兒。”
誠然，在很多家庭裏，孩子的事都是父母說了算，孩子的意見很少被父母尊重，從小就失去了自主權，很多孩子有被父母壓製的感覺。這使得孩子稍大以後，就開始反抗父母的管製，向父母索要尊重，索要民主。
在一些孩子的眼中，父母很霸道，看看他們是怎麽刻畫父母的：經常怒發衝冠；聽不進我的意見；不理解我的喜好；老是說人家的孩子好，看不到我的優點；不尊重我的選擇……
還有孩子這樣形容父母：父母就像一個怎麽也甩不掉的拐棍；父母像警察，而且是刑警隊的——專在你做了“壞”事後出現；父母是法官，我總像個壞人……
在一次家長會上，一個上初中的男孩說：“家長除了關愛我以外，是世界上最不把我看成獨立存在個體的人。家長永遠隻憑自己的直覺和自己的需要對我的行為做出判斷，因為他們永遠隻是把自己的孩子當成他們擁有的一部分。”
是呀，被占有式的愛包圍著，孩子永遠找不到自我，在家庭中也永遠找不到公平和民主。這個男孩子說出了很多孩子的心聲，孩子需要被尊重，需要民主的家庭氛圍，需要自己獨立的空間。沒有誰想一站在家長麵前就成了接受審判的對象，孩子們渴望獲得在家庭中的發言權，渴望和家長平等對話。
瑩瑩從會說話的那天起，就喜歡問“為什麽”，瑩瑩不停地提問，爸爸媽媽不停地回答、不停地學習，與她一起探究世間的奧妙。這種民主的家庭氣氛，給了瑩瑩一片思索的天地。瑩瑩上學後，也喜歡問老師問題。總之，無論在哪裏，她都願意表露“真我”的一麵。