生活中，經常聽到許多家長拿自己的孩子與其他孩子進行比較，比較之餘，不免生出幾分抱怨“你看人家××學習多好”、“你看人家××鋼琴彈得多棒”、“你看人家××一點都不用爸爸媽媽操心”……家長這種“恨鐵不成鋼”的心理是可以理解的。但是，自己的孩子真的就不如別人的孩子優秀嗎？其實不然，家長之所以會有這樣的心理落差，是因為家長們老喜歡拿孩子的短處和別人的長處比，這種比法對孩子來說是一種嚴重的傷害。
實際上，每個孩子都是優秀的，隻是他們優秀的方麵不一樣罷了！比如，也許孩子畫畫得不好，但是他的歌兒唱得好；也許孩子字寫得不好，但是他琴彈得好；也許孩子學習不好，但是他熱愛勞動、熱心助人……這些難道不是優秀的表現嗎？如果家長僅以某一方麵來衡量孩子，不免有失偏頗。
覃誌金從小就是鄰裏孩子的榜樣。他在班裏門門成績都得第一，人也比較懂事、乖巧。因此，老師特別喜歡他，家長也引以為豪。
覃誌金的變化是在初中以後。
經過自身的努力與家裏的關係網絡，覃誌金終於考上了某名牌大學的附中。在這所中學裏，人才濟濟，加之課業繁重，覃誌金慢慢覺得有些吃力了。
第一次月考的時候，他居然排到了班級的第11名。這是前所未有的事情。這本沒什麽，畢竟這個班上的孩子都是尖子生，覃誌金能考出這樣的成績已經不容易了。可是這孩子自尊心強，受不了這個打擊，也不懂得判斷分析自己所處的環境跟小學的不同之處，一下子蒙住了。
回到家裏一說，爸爸媽媽覺得臉上有些掛不住了，就狠狠地批評了孩子一頓。這讓覃誌金更覺得傷心。
後來的幾次考試，雖然覃誌金都很努力，但還是沒能像小學那樣衝到第一，慢慢地，他有些失望了，對學習也失去了信心。