任何人都是社會的人，人既然存在於這個社會，必然要與人交往，處理各種人際關係。良好的社會交往能力對成人來說極為重要，對孩子來說同樣如此。對於孩子來說，從小形成一定的交往能力，不僅是時代的需要，更是提高人才素質的迫切要求。
那麽，家長應如何培養孩子的交往能力呢？以下幾點建議，僅供各位家長參考：
1．要認識到孩子需要與人交往
每個人都希望有人與他進行交流，從而擺脫孤獨與寂寞；希望參與集體活動，加入某一群體，並為之所接納，從而獲得歸屬感。孩子也一樣，與同伴交往是孩子的天性。由於年齡、智力、身心發展水平相近，孩子與同伴有相同或相近的興趣，在交往時更容易產生共鳴，而與大人交往是達不到這種效果的。
同伴交往可以鍛煉孩子自主、獨立的能力，與同伴之間可以相互學習、取長補短，這都是父母所不能替代的。缺乏與同伴交往的經驗可能造成孩子成年後的人際交往適應不良。沒有正常的同伴交往，不能和他人建立友情，孩子會產生孤獨的感受和孤僻的行為，久而久之，對孩子身心健康的發展極為不利。
與同伴交往為孩子提供了獨立應對世界、獨立處理問題的機會，因此與同伴的交往是孩子鍛煉獨立能力的最好時機也是孩子很好的學習方式。每個孩子都有自己的優點和長處，同伴交往給孩子們提供了相互學習和取長補短的機會。實踐證明，建立積極的同伴交往是改善孩子不良心理狀態和不良行為習慣的最佳矯正方案與策略之一。良好的同伴交往可以預防孩子出現各種不良的心理問題。
2．提供交往的環境，培養孩子的交往能力
家長應主動為孩子創設交往的環境，提供交往的機會，如：家長可以讓孩子將自己的同伴帶到家裏來玩，此時家長要熱情接待小客人，倒水或飲料，也可以作簡單的交談，等小客人走時，要客氣送別，歡迎下次再來。這樣做實質是給孩子做出表率，使孩子在潛移默化中受到教育，形成良好的行為規範。有了良好的行為規範後，家長還要為孩子提供交往的機會。如家中來客人時，要主動、有禮貌地跟客人打招呼或交談，如果有小夥伴同往，要鼓勵孩子拿出玩具和小夥伴一起玩，這樣，孩子的交往能力就會逐漸提高。