一個人情商的高低不是與生俱來的，而是經過後天的培養與訓練來完善的，是在後天的環境與教育中逐步得到發展和提高的。幼兒時期是孩子各種能力得到培養的關鍵時期，對於孩子來說，情商教育的最佳時期，是從零歲開始的。正如兒童教育學家丹尼爾·戈爾曼強調的，“人的情商的形成開始得極早，零歲時嬰兒已經開始感受和學習，進而在整個童年期逐漸形成。”孩子腦部的發育在0~6歲之間發育最快，在這一時期，孩子的各種能力，特別是在情感方麵的學習能力最強，孩子在6歲以前的情感體驗對人的一生具有恒久的影響。
隻要從小注意培養孩子的情商，家長就不會為孩子不善與人相處、不懂得處理自己的情緒等成長問題大傷腦筋。那麽，在日常生活中，家長應如何培養孩子的情商呢？
1．家長應充分了解高情商孩子具備的特點
正所謂“知己知彼，百戰不殆”，要培養一個高情商的孩子，家長首先要做的就是了解高情商孩子的特點，隻有了解了高情商孩子所具備的特點，才能針對孩子的不足，更好地對症下藥，以恰當的教育方式來培養孩子的情商。一般來說，情商高的孩子都具有以下的特點：
(1)自信心強。自信心是孩子成功的必要條件，也是情商的重要內容。自信就是不論在什麽時候、目標為何，都相信通過自己的努力有能力和決心去達成自己的理想。
(2)自製力強。情商高的孩子一般自製力都比較強。所謂自製力就是孩子善於控製和支配自己行動的能力，有時是善於迫使自己去完成應當完成的任務，有時是善於抑製自己不當行為的發生。
(3)具有良好的情緒。高情商的孩子活潑開朗，對人熱情、誠懇，經常保持愉快的心情。許多研究與事實也表明，良好的情緒是影響人生成就的一大原因。