美國耶魯大學心理學教授彼得·塞拉維提出：現代社會，凡期盼在人生道路上獲得成功者，不但要有高智商，而且要有高情商。如何評價自己孩子的情商呢？以下是客觀評估情商高低的一個標準：
科學家發現，大腦控製情緒的部分（邊緣係統）受損的人，可以很清晰和符合邏輯地推理和思維，但所做出的決定都非常低級。科學家因此斷定，當大腦的思維部分與情感到分相分離時，大腦不能正常工作。人類在做出正常舉動時，是綜合運用了大腦的兩個部分，即情感部分和邏輯部分。一個高情商的人是會綜合利用大腦中的各個部位的，並在大多數情況下運用其大腦皮層部分。
心理學家把情商劃分為四個等級：情商高，情商較高，情商較低，情商低。一般來說，不同情商層次的人，有不同的表現。
1．情商高的表現
(1)尊重所有人的人權和人格尊嚴；
(2)不將自己的價值觀強加於他人；
(3)對自己有清醒的認識，能承受壓力；
(4)自信而不自滿；
(5)人際關係良好，和朋友或同事能友好相處；
(6)善於處理生活中遇到的各方麵的問題；
(7)認真對待每一件事情。
2．情商較高的表現
(1)是負責任的“好”公民；
(2)自尊；
(3)有獨立人格，但在一些情況下易受別人焦慮情緒的感染；
(4)比較自信而不自滿；
(5)較好的人際關係；
(6)能應對大多數的問題，不會有太大的心理壓力。
3．較低情商的表現
(1)易受他人影響，自己的目標不明確；
(2)比低情商者善於原諒，能控製大腦；
(3)能應付較輕的焦慮情緒；
(4)把自尊建立在他人認同的基礎上；
(5)缺乏堅定的自我意識；
(6)人際關係較差。
4．低情商的表現