生活當中，不愛說“謝謝”和不善說“對不起”的孩子比比皆是，不僅有大孩子，更有小孩子。對於小的孩子來說，也許一個富有童趣和哲理的故事，已經讓孩子明白了道謝的重要性，但對於大的孩子來說，這個故事未必適用。所以，對於不愛說“謝謝”和“對不起”的孩子，家長需要具體對象具體分析。在運用故事教育法的過程中做到對症下藥，這樣才能收到比較好的教育效果。
以下，編者為家長朋友們提供更多的備選故事，方便家長在各種情景下對孩子進行故事教育。
最有風度的母親
生活中，許多孩子不習慣表達自己的謝意。他們默默承受來自於他人的幫助，卻羞於說一句感謝的話。這不但是孩子羞怯所致，更因為孩子不知道一句“謝謝”所蘊含的溫暖情誼。
如果你的孩子同樣也是一個不善於表達謝意的孩子，不妨找個機會給孩子講講以下這個故事——
一個小縣城的一所中學開家長會，來了幾十位家長。幾個女同學負責接待。她們把家長們迎進來，讓座、倒茶。空下來的時候，就開始竊竊私語。
這時，交頭接耳的女孩子們把眼光集中在了一個人身上，那是一位剛轉學來的同學的母親。她的容貌並不漂亮，衣著和發式也並不顯得時髦，可是女孩子們從接待的過程中得出一個一致的結論：她最有風度。
原來，其中的一個女孩子去給那位母親倒水時，那位母親，居然親切而真誠地說：“謝謝。”這讓她們覺得新鮮而且有種受到尊重的感覺。“謝謝”這兩個字是多麽新鮮、溫暖的詞匯啊。
女孩子們開始爭先恐後地去倒水，然後一個個臉紅紅地回來。輪到去倒水的女生甚至會有點兒心跳，她們總是害羞地走到那位“最有風度”的母親麵前，輕輕地加滿水，紅著臉聽人家說一聲“謝謝”。