在羅丹的所有雕塑作品裏，最有名的就是沒有手的巴爾紮克了。其實，大家可能不知道，這個有名的雕塑在最開始的時候並不是這樣的，最初它是完整的。羅丹為了完成這個雕塑，親自訪問了巴爾紮克的故鄉，甚至找到了巴爾紮克衣服的尺寸。終於，這份雕塑的最後一刀結束了，羅丹滿意地看著自己的成果，心裏滿是快樂。
雖然這時候還是半夜，但是羅丹實在是太興奮了，於是他叫醒了自己的一個學生，想要看看他看到自己的作品的反應。果然，學生深深地被這個作品吸引了，他的目光牢牢地鎖定在巴爾紮克那雙充滿生命力的手上，大聲地誇獎說：“好神奇的一雙手啊!”
這是最真實的誇獎，但是羅丹的喜悅卻一下子消失了。他趕緊叫醒另外一個學生，沒想到這個學生也和上一位一樣，並且誇讚道：“這是一雙活著的手，是奇跡的作品!”羅丹的臉色更加難看了，他叫醒第三名學生。第三名學生果然緊盯著那雙手喊道：“這雙手太完美了，老師，您成功了!”
又是相同的誇獎，羅丹這次真的開始焦躁不安了，他在自己的工作室裏走來走去，不住地思考著。過了一會兒，他冷靜了下來，找到了一把斧子，直直地對著雕像上那雙人人都誇獎的手砍了下去。“哢嚓”一聲，這座完美的雕像失去了它最美好的部分。學生們都驚訝得連話都說不出來了，他們都因為這雙手的消失而感到惋惜，而羅丹卻終於踏踏實實地笑了。
你知道羅丹為什麽會砍掉這雙完美的手嗎?
參考答案
這就是發散思維的神奇，羅丹沒有停留在學生們誇獎的表麵上，而是發散性地去思考問題。人人都誇獎這雙手，它實在是太突出了，突出到已經掩蓋了整體的美麗。而砍去它，才能夠將完美還給整個藝術品。麵對他人的評價甚至是誇讚，羅丹能夠利用發散思維去思考問題，這才使這座巴爾紮克的雕像成了真正的無價的藝術品。