琴城野老/文
大巫巫子/繪
在古代什麽樣的人才能稱為“學霸”？
很多人聽到這個問題都會覺得：這是一道送分題嘛！
無論現代還是古代，當學霸都得以考試名次論英雄不是？
其實在古代，還有一個學霸群體隱藏得很深，他們就是——皇帝。
沒錯，古代的皇帝們不但要學習，學習的壓力還一點也不比普通人小。
首先，教育皇帝的老師，那必須是大牛中的大牛，所以曆朝曆代的帝師都是當時的學術泰鬥。
但是，像漢朝的漢宣帝這種格外熱愛學習的皇帝，覺得光有帝師遠遠不能滿足自己對學習的追求，於是，他搞起了史上第一次由皇帝親自點評的學術論壇，史稱“石渠閣會議”。
“石渠”是漢初宰相蕭何在未央宮以北建造的藏書閣，相當於西漢的皇家圖書館。在西漢時代，儒學的流派很多，各派的大咖一直爭論不休。
漢宣帝想，這不成啊，我可是要當學霸的人，要是我隻做了一個派別的學霸，別的流派不承認怎麽辦？我得把評判學問的標準統一起來。
於是，漢宣帝就讓太傅蕭望之組織當時的大儒一起討論，自己作為評委來決定哪些學說可以列為官學。
石渠閣會議之後，漢宣帝成功把自己喜歡的《穀梁春秋》設置為博士學，和《公羊春秋》並列，還把《周易》和《尚書》也增設進來。
到了唐朝，皇帝們的學習方法更為先進。
拿唐太宗李世民來說，他先是設立了“文學館”，招攬天下的名士，還從這些人才中選出了十八個最牛的，號稱“十八學士”，大家非常熟悉的大唐流量賢臣房玄齡、杜如晦都入選了。
唐太宗常常和這些人討論學問，商談政事，也吟詩作賦，他自己覺得受益匪淺，於是又建了一個“弘文館”，藏書20萬餘卷，也可以招納文士講經論道。