老葉無奈道：“這就不知道了。而且這還不是最離譜的，最離譜的是學校收費還分檔次，一學期300是最低一檔，隻能趴在桌上睡。”
“再往上還有450的，可以在教室提供的午休墊上躺著睡。最高一檔是800，可以在學校專門設立的午休室**睡。”
江夏幾人聽得睜大眼睛，紛紛漲了見識。
趙子航忍不住道：“這是從小學就開始搞階級劃分？窮人的孩子趴著睡，有錢人家的孩子平躺睡，這算什麽教育？這不是從小給孩子培養貧富差別意識嘛！”
他話說得雖然嚴重了點兒，但理是這個理。
選擇趴桌睡的學生看到有同學躺著睡，或者去別的地方睡，難免會產生好奇。
萬一他們回家之後詢問父母，為什麽XXX在學校和我們不一樣，為什麽他睡覺可以躺著？
又或者，萬一孩子看到小夥伴能躺著睡，回家之後也跟父母要求同樣的待遇呢？
父母該怎麽辦？
更甚者，萬一孩子在學校直接鬧起來，老師該怎麽處理？怎麽解釋？
難道要告訴他，因為你家窮，你爸媽給你交的錢隻能讓你趴著？
躺著肯定比趴著舒服，躺**也肯定比躺墊子上舒服。能躺著，誰願意趴著？
很難說這種差異現象會不會給孩子帶來不好的影響，讓他們過早地對金錢觀產生扭曲理解。
一旁，李綺忽然問道：“這錢是必須交的嗎？不交不行？”
老葉道：“可以不交，但不交就不能在學校午休。說實話，這跟強迫你交也沒啥兩樣，我們家離學校比較遠，孩子他媽也要上班，總不能讓孩子中午一個人回家，我們也不放心。”
李琦：“所以以前孩子們都是在學校午休的，最近才出了這個規定，讓你們交錢？”
老葉嗯了一聲，低頭扒拉著盤子裏的飯菜，再次歎了口氣。
“一個學期三百塊，錢不算多，也不是掏不起，就是這種感覺實在讓人不舒服，總覺得心裏有點堵得慌。”