首頁 用故事鼓勵孩子不畏艱難與挫折

從“1885次失敗”談起

一天朋友邀我到他家做客,或許是因為朋友的兒子不知道我來,或是因為在學校打擊過大,他一推開門就在地上打起滾來,大聲嚷起來“太丟人了,我下午不去上學了。”我和朋友從書房出來,朋友看到兒子後搖了搖頭,不好意思地向我笑了笑,表示求助,我便俯下身子摸了摸孩子的頭,“小傑,怎麽了?”

“今天學校開運動會我參加百米賽跑,每次都是我跑第一,今天不知道為什麽,他們都跑得特快,遠遠地把我甩到了後麵。我竟然連前三名都沒有拿到,把我們班的臉都丟盡了。下午同學們肯定會取笑我,我不去上學了。”

“小傑,你知道失敗的‘敗’子怎麽寫嗎?”我輕聲地問他。

“當然會了。”小傑拿起筆就在紙上寫了一個很大的“敗”字。

我接過小傑寫的敗字對折過來,把左邊的一半給他看,“小傑,這是什麽字?”

“貝!”

“知道貝什麽意思嗎?”我又反問道。小傑說是貝殼的意思。我搖了搖頭,他一頭霧水地望著我。

“貝,在古代,是一種貨幣,和我們今天的錢是一樣的。古人在製造‘敗’字的時候,就是希望子孫們都能從‘敗中拾貝’,能把失敗當成一種財富來對待。你這次隻是一次小小的失敗,但它告訴你,其他同學現在已經超過你了,你現在就應該努力超過他們,拿到更多的第一名。所以你不要認為這是丟臉了,這隻是一種激勵。”我意味深長地給小傑說完,又給他講了這麽一個故事:

史泰龍出生在一個貧困的家庭,父親是個賭徒,母親是個酒鬼。他從小挨打受罵,忍饑挨餓,高中畢業後就流落街頭,遊手好閑,成了一名小混混。

20歲的一天,他恍然大悟,不願做對社會無用的人,想憑著自己強壯的身體做一名演員。