樂觀積極的心態是成功的催化劑，樂觀的孩子總認為自己是幸運的，即使遭遇挫折，他還是堅信自己有能力改變現狀，他們會拿出自己最好的狀態與挫折做鬥爭，直到把挫折打敗。
樂觀的性格是孩子應對人生中悲傷、不幸、失敗、痛苦等不良事件的有力武器。如果孩子無法樂觀地麵對人生，就容易意誌消沉，對前途喪失信心，長此以往，還會損害身心健康。遇到這種情況，家長不要著急，隻要正確地引導，幫孩子疏導悲觀情緒，孩子就能變得樂觀、開朗起來。
那麽，家長應如何幫孩子疏導悲觀情緒呢？
1．及時排除不良情緒對孩子的幹擾
每個孩子都會碰到不稱心的事情，即使天性樂觀的孩子也是如此。當孩子遇到困境時，媽媽要多留心孩子的情緒變化，如果孩子悶悶不樂，媽媽無論多忙，也要擠出一點時間和孩子交談，指導孩子排除心理障礙，及時化解悲觀情緒、不良情感。
2．對孩子進行希望教育
樂觀的孩子往往對未來充滿了希望，悲觀的孩子則往往覺得沒有希望。因此，父母要對孩子進行希望教育。希望教育是一項細致的工程，需要父母及時地感受到孩子的沮喪和憂愁，幫助孩子驅散心中的陰影。
一位外國大提琴家的童年故事可以說就是一個絕好的例證：
有一天，他拖著比自己身體還高的大提琴，在走廊裏吃力地走著，心情顯然好極了。一位長者問道：“孩子，你這麽高興，是不是剛拉完大提琴？”
他的腳步並沒有停下：“不，我正要去拉。”這個7歲的孩子懂得一個許多大人不懂的道理——工作是一種享受，而不是我們不得不做的、必須忍受的負擔。音樂是一種愉快的享受，而不是我們不得不做的、必須忍受的工作。
平時，父母要多引導孩子看到自己的進步和成績，鼓勵孩子想象自己的美好未來，讓孩子對自己的未來充滿希望。隻要孩子對未來充滿了希望，必然能夠及時排解內心的悲觀情緒。