有這樣一個讓我們哭笑不得的小故事：
6歲的小麗是一個非常可愛的孩子。
一個周末，小麗媽媽的同事帶著自己兩歲的兒子到小麗家玩，媽媽很熱情地接待了他們，並開心地逗同事的兒子玩耍。
剛開始，小麗也擠過去親了親小弟弟，但沒過多久，她就有些不高興了，因為媽媽抱著小弟弟，一點也沒有放下的意思，還又親又笑的，她覺得受到了冷落。
於是，小麗開始大聲唱歌，可沒人注意她，小麗又跳起了舞，可是還是沒有人理她，最後，小麗忍不住了，她忽然間摔壞了自己的杯子，然後坐在地板上放聲大哭起來。
小麗的這種表現就屬於嫉妒的心理反應。有人做過一個實驗，一個15個月大的孩子，如果媽媽當著他的麵抱別的孩子，他就會有所反應，非要讓媽媽放下別人抱自己，並緊緊摟住媽媽，好像在說：“這是我的媽媽，不是你的。”其實，在日常生活中，像這樣的例子還有很多，比如，家裏來了別的小朋友，媽媽誇讚幾句或表示親昵，自家的孩子就會嫉妒，對外來的小朋友采取不友好的態度。如果別的小朋友有什麽好玩的玩具，自己沒有，心裏就會不好受。兩個孩子玩遊戲本來好好的，一個孩子看別人搭積木搭得又快又好，自己卻怎麽也搭不好，他很著急，索性把兩個人的積木全都推倒了，“我搭不好，你也別想搭成！”
可以這樣說，嫉妒在每個孩子身上都有不同程度的反應。正常的嫉妒之心，表現在孩子的爭強好勝上，它能成為孩子向上前進的動力，促使孩子在生活學習中更加努力。但是，好勝心過強，就會發展成嫉妒心理，表現為人格的偏離。看到別人超過自己就不服氣，心裏就覺得不舒服，甚至怨恨別人。
妒忌是一種比較複雜的混合心理，其中含有焦慮、恐懼、悲哀、消沉、猜疑、敵意、怨恨、報複、羞恥等成分。從本質上看，嫉妒是一種不健康的心理狀態，它帶來的後果往往是競爭、攻擊和對立，嫉妒心理對孩子之間的正常交往具有不良的影響，會妨礙孩子的進步和身心健康。孩子產生嫉妒心理的原因是多樣的，歸納起來，有以下幾種情況：